martes, 23 de octubre de 2012

En el tiempo de las mariposas


2do. trabajo académico

Novela (entrega el 12 de noviembre de 2012)  
Julia Álvarez. En el tiempo de las mariposas. Madrid, Punto de Lectura, 2007.


Para empezar...
  1. Realiza una lectura exploratoria y explica puntualmente cómo está estructurada esta novela. ¿Cuántas partes tiene, cuántos capítulos, cómo son estos capítulos?
  2. Para la lectura de esta novela, deberás subrayar y buscar el significado puntual de cada palabra que no conozcas. En la parte final del cuestionario pondrás este glosario.
1. La historia
  1. Cuánto tiempo abarca la historia narrada en la novela En el tiempo de las mariposas?
  2. ¿Dónde transcurre la historia? 
  3. ¿Quiénes son los personajes principales?
  4.  ¿Cuál es el contexto histórico y familiar que se plantea en la situación inicial?
  5. ¿En qué momento de la historia ubicas la ruptura del equilibrio o introducción del conflicto?
  6. Explica la transformación que experimentan los protagonistas, en su vida privada y pública, apartir del contraste entre la situación inicial y la situación final.
  7. Elabora un cuadro que contenga los personajes principales y su perfil. Es decir, un retrato –descripción física y psicológica: por lo que dice, por lo hace, por lo que piensa– de cada personaje.
  8. ¿Qué valores propone En el tiempo de las mariposas a través de la transformación de los personajes?
  9. ¿Cuál crees que sea el tema o los temas principales de esta obra literaria? Argumenta este punto.
2. Voz narrrativa
  1. ¿Cuántas voces narran la historia en la novela En el tiempo de las mariposas?   
  2. Transcribe un fragmento por cada voz narrativa presente en la novela e indica en cada caso qué tipo de narrador y qué persona gramatical se trata. 
  3. Explica qué aporta a esta novela el empleo de diferentes voces narrativas. 

3. Tiempo del discurso: el orden en que se narran los sucesos
  1. En el tiempo de las mariposas consta de tres partes y un epílogo. Describe como se maneja el tiempo a nivel del discurso en cada apartado.
  2.   ¿Qué destaca Julia Álvarez con la repetición de ese patrón temporal?

3.1. Focalización 
  1. Identifica el tipo de focalización que emplea Julia Álvarez en la novela En el tiempo de las mariposas.
  2. Explica cómo el tipo de focalización empleado en la novela enriquece el texto.
* Si es posible, ve la película En el tiempo de las mariposas (versión fílmica de la novela del mismo nombre). 
  • ¿Desde el punto de vista de cuál personaje se presenta la historia? 
  • ¿A qué tipo de focalizacion corresponde la selección del punto de vista de un solo personaje?
  • ¿Cuál es tu opinión con respecto a la obra literaria y la obra fílmica?
4. Interpretación de la novela
  1. Desde tu perspectiva, ¿cuáles son los aspectos que más destacan en la novela? ¿La historia, la voz narrativa?
  2. ¿De qué manera contribuyeron esos aspectos a la construcción de sentido?
  3. Escribe un comentario sobre la novela En el tiempo de las mariposas. Fundamenta tus percepciones y valoraciones señalando los aspectos del relato que justifican esa interpretación.

El ensayo

Con base en el cuestionario que ya has resuelto, elabora un ensayo donde expongas y argumentes tus reflexiones personales en torno a la novela de Julia Álvarez. Toma en cuenta que:
  • Puedes hablar o destacar algún punto que te haya resultado interesante; ya sea los personajes, la manera en que está escrita esta obra narrativa, los temas que en ella se generan, etcétera. 

  • Es importante que revises puntualmente tu redacción y ortografía, que tenga un título y esté dividido en párrafos.

  • Recuerda también, que todo ensayo es más que un texto de opinión, es un texto en el cual se establece un diálogo permanente entre autor y lectores. 

  • El ensayo pretende crear una una nueva visión o punto de vista acerca de determinado tema. 

  • Resumiendo es un texto original tanto por su propuesta como por sus conclusiones: el ensayo pretende mover a la reflexión en sus lectores.


Extensión mínima: 3 cuartillas.

NOTA IMPORTANTE: 
El cuestionario y el ensayo deben entregarse escrito a mano. 
(Por favor, incluye siempre y, en cada caso, LAS FUENTES DE CONSULTA, gracias.)




Fuentes de consulta:

Barajas, Benjamín. Diccionario de términos literarios y afines. México, Édere, 2006.

Beristáin, Helena. Análisis estructural del relato literario. México, UNAM-Limusa, 1984.

______________ Diccionario de retórica y poética. México, Porrúa, 1992.

Mercenario, Mariana. Tras la huella de... la novela. México, Édere, 2004.


No hay comentarios:

Publicar un comentario en la entrada